En el marco de una nueva edición del Congreso sobre Democracia, autoridades, dirigentes y representantes estudiantiles coincidieron en advertir sobre la situación que atraviesa la universidad pública, cuestionaron el incumplimiento de la Ley de Financiamiento Universitario y reivindicaron la importancia del debate, el pensamiento crítico y la construcción colectiva.
Durante el encuentro, distintos referentes plantearon su preocupación por el contexto político actual y señalaron la necesidad de sostener espacios de intercambio y pluralidad de ideas frente al escenario de ajuste que atraviesan las instituciones universitarias.
El intendente de Rosario, Pablo Javkin, puso el foco en la falta de cumplimiento de la Ley de Financiamiento Universitario, aprobada por el Congreso Nacional y respaldada por distintos fallos judiciales. “Estamos en un espacio en el que venimos a hablar de democracia y, lamentablemente, hoy no se está respetando”, sostuvo.
Además, trazó un panorama del escenario internacional y expresó su preocupación por el retroceso democrático, el crecimiento de los regímenes autocráticos, los conflictos bélicos y las transformaciones tecnológicas que desafían la capacidad de regulación de los Estados.
En ese contexto, destacó el valor del Congreso como ámbito de reflexión y cuestionó el impacto de los algoritmos en la construcción de espacios de pensamiento homogéneo. “El algoritmo nos lleva a lugares donde todos pensamos igual. A mi entender, la democracia es lo contrario: juntar a las y los que piensan distinto para construir entre todos”, afirmó.
Universidad pública: 32 años de historia y defensa de la educación
Por su parte, María Eugenia Schmuck recordó los orígenes del Congreso sobre Democracia, cuya primera edición se realizó en 1994, en medio del debate por la Ley de Educación Superior impulsada durante el gobierno de Carlos Menem.
“Quisimos mostrar que se puede combinar excelencia académica y masividad. Y así fue como nació este Congreso sobre la Democracia”, recordó.
Al establecer un paralelismo entre aquel contexto y la actualidad, Schmuck advirtió sobre las dificultades que enfrenta el sistema universitario. “Estamos en un momento político muy difícil, quizás con afrentas aún más complicadas, porque las cartas no se ponen sobre la mesa. Hay un desfinanciamiento de la universidad pública, a pesar de los fallos judiciales que plantean que se debe cumplir con la ley”, manifestó.
También destacó la continuidad del encuentro y el compromiso de quienes, tres décadas después, siguen defendiendo la educación pública. “Seguimos acá, en el mismo lugar, 32 años después, defendiendo aquello por lo que muchos de los que estamos acá decidimos empezar el hermoso camino de la política”, expresó.
El protagonismo de los estudiantes en el Congreso sobre Democracia
La decana Cintia Pinillos agradeció a quienes participaron de la organización de esta nueva edición y remarcó que el encuentro mantiene su objetivo original: generar un espacio de reflexión sobre la democracia y defender el rol de la universidad pública.
“Tenemos cientos de ponencias estudiantiles y creo que todavía conserva su esencia: es el Congreso de las y los estudiantes”, señaló.
En esa línea, destacó la participación de más de 150 estudiantes en el comité organizador y valoró el compromiso de las distintas generaciones para garantizar la continuidad de la iniciativa.
“Este evento tiene la particularidad de que, generación tras generación, los estudiantes se pasan la posta para que siga funcionando y creciendo”, agregó.
A su turno, el presidente de la Federación Universitaria Argentina (FUA), Joaquín Carvalho, recordó que el Congreso fue determinante en su propia trayectoria dentro de la militancia universitaria.
Según contó, la edición de 2016 lo llevó a involucrarse en la defensa de la educación pública. “Fue el evento que me hizo decidir, después de muchísimas vueltas, que tenía que devolverle algo a la universidad pública, que tanto me había dado”, expresó.
Asimismo, consideró que el encuentro constituye una referencia para debatir el presente y el futuro del país, especialmente en el actual escenario político. “Este Congreso, en este momento político de la Argentina, es una referencia ineludible para pensar la Argentina que queremos, pero, sobre todas las cosas, la Argentina que necesitamos”, sostuvo.
Carvalho también cuestionó el ajuste y el vaciamiento de las instituciones universitarias y consideró que, frente a lo que definió como una vulneración del Estado de Derecho y de la independencia de poderes, la realización del Congreso representa “una obligación ética”.
El debate colectivo como respuesta al contexto actual
Finalmente, Sofía Bernard Androchuk reivindicó el valor del encuentro y la participación colectiva como herramientas para fortalecer la universidad pública.
“La salida siempre va a ser colectiva, sobre todo en momentos en los que nos quieren aislados y desmotivados”, afirmó.
Además, recordó que desde su ingreso a la Facultad encontró en la universidad un ámbito de intercambio y pluralidad, donde el debate forma parte de la construcción cotidiana del conocimiento.
En ese sentido, destacó el papel de la educación pública como espacio fundamental para analizar la realidad y proyectar el futuro. “Vale la pena encontrarnos, vale la pena producir conocimiento y entender que la universidad pública sigue siendo ese espacio imprescindible para poder pensar críticamente nuestra realidad, pero también para construir colectivamente nuestro futuro. Esa es la universidad que queremos”, concluyó.
A más de 30 años de su primera edición, el Congreso sobre Democracia reafirma la importancia de la masividad, la pluralidad de perspectivas y la excelencia académica como pilares de la universidad pública. La convocatoria volvió a poner en agenda el papel de las instituciones educativas en la promoción del pensamiento crítico, la producción de conocimiento y la construcción de una sociedad más democrática.
El programa definitivo, con los días, horarios, espacios y participantes de cada actividad, ya se encuentra disponible en el sitio oficial: https://fcpolit.unr.edu.ar/congreso/
