En medio de la discusión con los gremios docentes por la extensión de la jornada escolar, el ministro de Educación del Gobierno Nacional, Jaime Perczyk, ratificó ayer que se trabaja para que haya un piso mínimo de 25 horas semanales en las escuelas primarias de todo el país “porque tenemos que enseñar más, ya que hoy el 86% de los alumnos solo tiene cuatro horas de clase diarias”.
“Empezamos a trabajar en una propuesta que significa más días y más horas de clases en la primaria, es una propuesta de política educativa”, dijo Perczyk durante una visita que realizó hoy a la Provincia de Salta.
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Resaltó que “la extensión a 25 horas semanales de la jornada escolar implica un ciclo lectivo con 38 días más de clase y eleva el piso para achicar la brecha entre los que tienen jornada simple y extendida”, cuestión que preocupa a los gremios por la sobrecarga docente.
“Las chicas y chicos tienen que aprender más lengua y matemática que son las dos áreas que permiten la construcción de conocimientos más complejos”, explicó el Ministro de Educación.
¿Cuál es la posición del Gobierno?
Según destactó el funcionario del Gobierno, “con esta política ninguna alumna ni ningún alumno va a tener menos de 25 horas de clase semanales” y detalló que la medida “se va a financiar con recursos nacionales no coparticipables a lo largo y a lo ancho de todo el país”.
“La implementación de la Escuela Secundaria Profesional es un esfuerzo de política educativa y económica financiera para fortalecer la educación técnico profesional”, remarcó el titular de la cartera educativa nacional al firmar el convenio con el ministro de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología salteño, Matías Cánepa.
Agregó que “es un valor que las y los trabajadores, que en otro momento no tuvieron la posibilidad de capacitarse, hoy tengan en la educación técnica profesional, en la escuela y en los centros de formación, la oportunidad de certificar saberes y calificarse profesionalmente”.
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