La Universidad Nacional de La Plata (UNLP), a través de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, formalizó un convenio específico de cooperación académica con la Comisión Provincial por la Memoria (CPM). Este acuerdo busca potenciar las líneas de trabajo conjunto en investigación, docencia y extensión universitaria, consolidando una trayectoria histórica de colaboración mutua en materia de defensa de los derechos humanos y preservación de la memoria.
La rúbrica institucional contó con la participación de la vicepresidenta Institucional de la casa de estudios, Andrea Varela, y el decano de la Facultad de Humanidades, Hernán Sorgentini. Por parte del organismo de derechos humanos, encabezaron el acto de firma su presidente, Adolfo Pérez Esquivel, junto a la presidenta Dora Barrancos, ratificando la trascendencia del compromiso asumido entre la academia pública y las instituciones dedicadas a la memoria social.
Consolidación de un recorrido compartido
Este marco de trabajo establece una agenda altamente articulada que se traducirá en diversas iniciativas pedagógicas, de investigación y divulgación destinadas a la comunidad de estudiantes, docentes e investigadores. El propósito central radica en profundizar la producción de conocimiento científico y social, conectando las aulas universitarias con las demandas e historia reciente de la sociedad bonaerense.
Dentro de las acciones pedagógicas inmediatas contempladas en el documento, se instrumentarán visitas guiadas para grupos reducidos a las sedes de la CPM y al Museo de Arte y Memoria. Además, la propuesta incluye la incorporación de charlas informativas específicas durante las jornadas de recepción destinadas a los estudiantes extranjeros que realizan estancias académicas en la Facultad de Humanidades.
Formación práctica y programa “Jóvenes en los sitios”
Asimismo, el convenio impulsará de manera activa la participación de la masa estudiantil de dicha unidad académica en el programa de formación “Jóvenes en los sitios”. Esta herramienta contempla la realización de talleres colectivos, recorridas pedagógicas por distintos espacios de memoria de la región y la apertura de ámbitos de debate e intercambio sobre derechos fundamentales.
En esta misma línea de capacitación profesional y comunitaria, se promoverá la difusión y articulación del Programa de Formación en Derechos Humanos “Aprender haciendo”. Esta iniciativa buscará generar trayectos formativos integrales y prácticas profesionales supervisadas, permitiendo a los alumnos aplicar saberes teóricos en contextos reales de intervención social.
Asesoramiento técnico e investigación sobre violencias
Uno de los ejes más significativos del acuerdo se centra en el aporte científico directo que brindarán los equipos académicos de la UNLP. Docentes e investigadores de la Facultad de Humanidades, en conjunto con integrantes del Instituto de Investigaciones en Humanidades y Ciencias Sociales (IdIHCS), ofrecerán asistencia técnica especializada para el procesamiento y análisis riguroso de datos.
Este trabajo interdisciplinario incluirá la generación de visualizaciones avanzadas de información para el proyecto titulado “Registro de violencias represivas en el marco del genocidio en la Provincia de Buenos Aires” (REVIGE), una de las iniciativas de investigación e investigación archivística más relevantes desarrolladas actualmente por la CPM.
Debates públicos y compromiso con la democracia
Finalmente, la agenda común contempla la organización de foros de discusión, seminarios con especialistas de trayectoria nacional e internacional y la realización de publicaciones editoriales conjuntas. Estas actividades tendrán como foco analizar las transformaciones contemporáneas del discurso público sobre derechos humanos y resaltar el rol estratégico de las ciencias sociales en estos debates.
Durante el encuentro, las autoridades firmantes coincidieron en que la rúbrica reafirma el compromiso irrenunciable de la universidad pública con la defensa de la democracia, la memoria histórica y la construcción ciudadana. A través de este paso, la educación superior pública vuelve a entrelazar sus funciones esenciales de docencia, extensión e investigación con organismos clave de la provincia.
