Aunque a veces pareciera que el uso del celular y de las redes sociales por parte de menores es un hecho irreversible en muchas sociedades, existen cada vez más países que alrededor del mundo identifican el problema y buscan combatirlo. Para poder charlar un poco mas de esto y conocer en profundidad sobre esta temática, Teresita Regueiro, especialista en Educación y Nuevas Tecnologías (FLACSO) en “Todo no se puede” de LA CIELO FM 103.5 hizo una reflexión urgente sobre la “protección de las niñeces y adolescencias en el entorno digital”. Mientras Europa avanza con prohibiciones de redes sociales para menores de 16 años, en Argentina la realidad interpela con datos crudos y una cultura del “clic” que parece no tener freno.
Regueiro, analizó esta tendencia global y advirtió que el enfoque restrictivo es apenas la superficie de un problema mucho más profundo. “Cada vez son más países en el mundo los que están tomando determinadas medidas para proteger a las niñes y a las adolescencias en el entorno digital”, señaló, pero fue tajante al afirmar que la prohibición por sí sola es insuficiente. Para la especialista, estas medidas “deberían estar acompañadas por la implementación de políticas públicas más integrales que no reparen solamente en medidas restrictivas sino que acompañen en lo que es la formación de ciudadanos digitales”.
Cómo cuidar la exposición de los más chicos
La urgencia del debate se apoya en estadísticas que Regueiro citó con preocupación. Según el informe Kids Online desarrollado por UNICEF en 2025, la exposición a contenidos nocivos —desde “formas fáciles de ganar plata” y “métodos para adelgazar” hasta “imágenes de violencia”— es una constante para los chicos de entre 9 y 17 años. Sin embargo, el dato más alarmante surge de la vida cotidiana: “El promedio de edad al que los chicos acceden a su primer celular es 9.6 años”, reveló Regueiro, cuestionando el rol parental en esta entrega prematura de dispositivos.
Las escuelas bonaerenses
En este mapa de la virtualidad, la escuela ha comenzado a mutar su enfoque. Regueiro explicó que en la provincia de Buenos Aires se ha pasado de un abordaje puramente instrumental de las TIC a trabajar la “cultura digital de manera transversal”. El objetivo es tratar la virtualidad como un “territorio” donde se debe aprender no solo a acceder, sino a evaluar y producir contenidos.
Sin embargo, el Estado enfrenta el desafío de regular un mercado voraz. La especialista puso el foco en el fenómeno de las apuestas online y el uso de la Inteligencia Artificial en campañas publicitarias, como la polémica “Gente con pelotas”. “El uso de la IA para la promoción de ciertas prácticas que en Argentina es muy preocupante es la cantidad de adolescentes que están implicados en lo que es el mundo de las apuestas online”, denunció. Regueiro fue enfática al respecto, “que el Estado no tome una posición al respecto, que el Estado no regule, esto también es una posición del Estado”.
Cómo se involucran las familias
El diagnóstico final de la especialista apunta a una responsabilidad compartida que no admite distracciones. Mientras los sistemas de verificación de identidad en las aplicaciones demuestran su debilidad, el mensaje para las familias es claro, “no deberían navegar solos”. En un contexto donde las redes sociales producen una liberación de dopamina similar a la del juego, la formación de “sujetos críticos” se vuelve la única soberanía posible frente a la pantalla.
