la Universidad Nacional de La Plata (UNLP) y el Consorcio de Gestión del Puerto La Plata sellaron un acuerdo estratégico. El objetivo es ambicioso pero fundamental, poner en marcha un proyecto educativo en las escuelas de la región para difundir la historia, el funcionamiento y el rol estratégico de la terminal portuaria en el entramado social y económico local.
La iniciativa, que se desplegará bajo el nombre “Aprender desde la experiencia, un Puerto en la ciudad”, estará bajo la responsabilidad operativa de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación (FaHCE).
El encuentro formalizó las firmas del presidente de la UNLP, Dr. Arq. Fernando Tauber; la titular del Consorcio de Gestión del Puerto, Susana González; y el decano de la FaHCE, Hernán Sorgentini. La trastienda técnica y pedagógica estuvo representada por la directora del proyecto, Claudia Carut, la codirectora Gabriela D’Amico, y el equipo de trabajo integrado por Edgardo Salaverry y Mariela Roig.
Multiplicadores de conocimiento: de la Universidad a la Escuela
El núcleo del convenio establece que docentes y alumnos de la Facultad de Humanidades se transformarán en “multiplicadores” de saberes. Serán ellos quienes acerquen a las aulas bonaerenses información clave sobre el impacto del Puerto en el desarrollo territorial.
La metodología no se limitará a la teoría de los manuales. Según se desprende de la letra del acuerdo, el proyecto apuesta fuertemente a las salidas de campo como estrategia de enseñanza. A través de la geografía y la historia, los estudiantes secundarios y primarios podrán explorar, conocer y comprender in situ el valor de la terminal a escala regional y nacional. El norte de la iniciativa es claro: construir una nueva narrativa que instale el valor de este enclave estratégico en las comunidades educativas, promoviendo el sentido de pertenencia desde la niñez.
“La UNLP mantiene estrechos vínculos con el Puerto La Plata porque sabemos que, si el Puerto se jerarquiza, esa acción ayuda a toda la región”, destacó Fernando Tauber al finalizar la reunión.
Articulación pública
Por su parte, Susana González enfatizó el valor político e institucional de la alianza. “Es muy importante para nuestra ciudad vincular a la universidad pública con las empresas del Estado”, señaló la funcionaria. En tanto, González enmarcó esta acción dentro de una estrategia a largo plazo, explicando que el acuerdo permitirá dar forma definitiva al proyecto “La escuela viene al Puerto”, una de las banderas presentadas en el marco del Plan Quinquenal portuario 2026.
Un proyecto educativo con mirada logística y territorial
La firma de este convenio no es un hecho aislado, sino que se inscribe en una histórica agenda de gestión de la UNLP orientada a la conectividad y la infraestructura regional. Desde hace años, la casa de estudios viene impulsando ambiciosos proyectos para mejorar el flujo logístico y el tránsito entre La Plata, Berisso y Ensenada.
En este sentido, Tauber aprovechó la oportunidad para recordar la vigencia de otros reclamos estratégicos de la Universidad, como la ampliación de la Autopista Buenos Aires-La Plata. Esta obra, proyectada para sumar 11 kilómetros clave, conectaría directamente el trazado vial con el enclave portuario, resolviendo el histórico cuello de botella del transporte de carga pesada.
Asimismo, se reavivó el entusiasmo por la reactivación del servicio ferroviario de pasajeros a través del Tren Universitario, planeado para extender sus vías hasta las vecinas localidades de Berisso y Ensenada. De este modo, la educación, la identidad regional y la infraestructura vuelven a cruzarse en un proyecto que busca, ante todo, que los habitantes de la región miren —y comprendan— el río y su puerto.
