El Conservatorio de Música Gilardo Gilardi presenta el estreno del segundo capítulo de su serie documental, elaborada en el marco del Proyecto Reconstrucción y Registro de la Memoria Institucional. La presentación oficial del material audiovisual tiene lugar el 16 de septiembre de 2026, fecha elegida al cumplirse 50 años de los acontecimientos de La Noche de los Lápices. Esta realización pertenece a la Dirección de Educación Artística (DEAr), dependiente de la Dirección General de Cultura y Educación (DGCYE) de la Provincia de Buenos Aires.
El contenido de este nuevo episodio audiovisual está dedicado a la lucha sostenida por el Centro de Estudiantes de la institución durante la década de 1970. A través del testimonio de sus protagonistas y de la recopilación de antecedentes de la época, la producción busca rescatar la memoria colectiva del establecimiento educativo. El lanzamiento oficial coincide con la conmemoración del Día Nacional de la Juventud y con las movilizaciones estudiantiles convocadas en la ciudad de La Plata.
Reconstrucción de la memoria institucional y reclamos históricos del estudiantado
Durante el fatídico 1973, tanto el cuerpo docente como el estudiantado del conservatorio plantearon la necesidad urgente de una mudanza hacia un espacio físico más amplio y adecuado. Esta demanda surgió debido al aumento constante en la cantidad de alumnos que ingresaba a la institución en aquellos años. La conducción del Centro de Estudiantes entre 1972 y 1973 tuvo a Federico Bachini en el rol de presidente y a Abel Fuxs como vicepresidente de la organización.
En el marco de las acciones gremiales por la adquisición de la nueva sede, la representación estudiantil tomó decisiones firmes como el levantamiento de las mesas de examen. La medida buscó visibilizar el reclamo por la compra de la casa e impulsar la mejora de las condiciones de cursada. Dichas gestiones no solo permitieron obtener un edificio más cómodo para el alumnado, sino que además lograron que el título superior alcanzara la validez y equivalencia de los títulos universitarios expedidos por la Facultad de Bellas Artes.
Sumado a los reclamos edilicios y académicos, la organización de los estudiantes fomentó proyectos artísticos dentro del conservatorio. Entre estas iniciativas, el Centro de Alumnos impulsó la creación de la orquesta de la institución, la cual quedó bajo la dirección del maestro Humberto Carfi. La iniciativa reflejó el interés directo de los alumnos por contar con un espacio propio de práctica e interpretación musical colectiva.
El segundo episodio del proyecto audiovisual reúne estos testimonios para resguardar la historia de la organización estudiantil y garantizar su transmisión a las futuras generaciones. Desde la institución señalaron que el conservatorio requiere rescatar de forma integral su memoria histórica para comprender el presente y evitar el olvido de sus transformaciones fundamentales.
Contexto histórico y la trayectoria de Federico Bachini en la institución
Federico Bachini, quien ejerció la presidencia del Centro de Estudiantes, poseía una trayectoria particular al ingresar al conservatorio tras desempeñarse como sacerdote católico y cursar estudios de musicología. Dentro de la institución formó parte de la cátedra de órgano y promovió actividades culturales en la vía pública, como la realización de conciertos con interrupción del tránsito en la calle 7 de La Plata. Además, integró grupos de música de cámara junto a docentes como la cantante Elsa Noemí Paladino, con quien posteriormente formó su familia.
Durante la última dictadura militar, Bachini fue secuestrado en su domicilio durante la madrugada del 25 de noviembre de 1976 y trasladado a centros clandestinos de detención como la Comisaría Quinta de La Plata. Tras décadas de incertidumbre, los trabajos del Equipo Argentino de Antropología Forense confirmaron en 2010 que su asesinato se produjo el 2 de febrero de 1977. Figuras de la música como Gerardo Gandini destacaron el valor de rescatar su obra artística, mientras que el proyecto documental reafirma que la memoria constituye una acción colectiva y permanente dentro de la sociedad.
