La propuesta presentada por la diputada provincial Ximena García, parte de una preocupación concreta: cada vez más adolescentes utilizan billeteras virtuales, realizan compras digitales o acceden a plataformas de apuestas e inversión desde sus teléfonos celulares, muchas veces sin herramientas para tomar decisiones informadas.
En paralelo al proyecto de ley que presentó para incorporar estos contenidos en todas las escuelas secundarias de la provincia, comenzó a trabajar junto a la Secretaría de Educación de la Municipalidad en talleres destinados a estudiantes y familias.
En diálogo con Infocielo Santa Fe, García explicó que el proyecto legislativo busca responder al crecimiento del uso de herramientas financieras digitales entre los jóvenes.
“Presentamos un proyecto de educación financiera en la Cámara de Diputados para que se dicte educación financiera en todas las escuelas secundarias de la provincia, tanto públicas como de gestión privada, porque consideramos fundamental que, en un contexto signado por un acceso ilimitado y masivo a plataformas digitales de uso del dinero, haya información y formación para saber cómo administrarlo. Hoy un joven de 13 años puede invertir en el mercado de capitales con autorización de sus padres, pero no tiene la educación ni las herramientas necesarias para hacerlo”, sostuvo la legisladora.
La diputada señaló además que la iniciativa apunta a brindar herramientas concretas para ordenar las finanzas personales y proyectar a futuro. “Queremos cerrar esa brecha entre el acceso a plataformas digitales y la educación financiera. En un país marcado por crisis económicas recurrentes, es importante que las personas sepan planificar sus gastos, ahorrar, ordenar sus ingresos y egresos, registrar en qué se les va el dinero y, a partir de eso, proyectar a mediano y largo plazo. Eso también contribuye a una cultura del ahorro y la planificación”, afirmó.
Para García, la educación financiera también cumple un rol preventivo frente a las estafas y la ludopatía. “Las redes sociales muestran mundos ficticios en los que parece que uno puede hacerse millonario de un día para el otro, y muchos terminan cayendo en estafas que afectan a ellos y a sus familias. También debemos concientizar sobre el problema de la ludopatía, que es uno de los fenómenos que más está impactando en nuestros jóvenes. Por eso consideramos que la educación financiera es fundamental como herramienta de educación, prevención y concientización”, concluyó.
Talleres para estudiantes de escuelas secundarias
En el marco del programa “Muni en tu Escuela”, la Municipalidad de Santa Fe y el equipo de García desarrollarán talleres de educación financiera en establecimientos secundarios de la ciudad, dirigidos a alumnos de cuarto y quinto año.
Los encuentros tendrán una duración de 90 minutos y abordarán temas como ingresos, gastos, ahorro, inversión, interés compuesto, uso responsable de billeteras digitales, prevención de estafas y diferencias entre una inversión y una apuesta.
Según explicaron desde la organización, el objetivo es que los estudiantes incorporen herramientas prácticas para administrar su dinero y desenvolverse con mayor seguridad en entornos financieros digitales.
Un programa para fortalecer la economía familiar
La segunda iniciativa está orientada a las familias de niños y niñas que asisten a jardines maternales de la ciudad. Bajo el nombre “Cuidar lo que tenemos: herramientas de educación financiera para fortalecer la economía familiar”, se realizarán talleres participativos sobre organización del presupuesto del hogar, ahorro, endeudamiento y uso de servicios financieros digitales.
Uno de los ejes del programa será el “juego de la oca del desendeudamiento”, una dinámica lúdica en la que los participantes deberán resolver situaciones económicas cotidianas vinculadas al consumo, el ahorro y las deudas.
Desde el equipo de la legisladora señalaron que la propuesta busca ampliar el alcance de la educación financiera más allá del ámbito escolar y convertirla en una herramienta para mejorar la economía cotidiana de las familias santafesinas.
El proyecto de ley presentado por García propone que la educación financiera sea incorporada como contenido en las escuelas secundarias de gestión pública y privada de toda la provincia de Santa Fe.
